安徽建筑大學繼續(xù)教育學院黨支部扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動，于上周通過觀摩微課視頻教學和組織座談會，對目前實施中的微課教學工作開展情況進行了調(diào)研，找出問題并提出整改目標。

學院自2014年應(yīng)安徽省教育廳申報“成人高等教育遠程化教學模式改革與信息化建設(shè)”項目起，5年時間已完成35門課程的微課視頻制作和上傳，供本校學生線上學習使用。

座談會上，大家認為微課視頻教學突破了傳統(tǒng)模式的時空限制，學生可自由安排學習時間、反復聽課，凸顯了學生在微課課堂上的主體性。大部分學生反映，微課的形式能夠充分調(diào)動多種媒體資源，形成立體輔助教學態(tài)勢，創(chuàng)造了良好的教與學氛圍，促進了學生專業(yè)素養(yǎng)的提高。

同時，大家也對微課錄制以及推廣情況過程中存在的一些問題，亮出了自己的觀點，問題主要出現(xiàn)在視頻錄制質(zhì)量、課程時長以及畫面效果等方面。

針對大家提出的問題，院長陳雷表示將會吸收大家的建議，積極整改，做大做強做精微課視頻教學工作。他指出，一是老師要將知識點進行提煉，嚴格控制微課視頻時長，使學生能夠在有效的時間內(nèi)掌握課程的重點與精髓；二是嚴格控制部分專業(yè)課程面授學時，不能以微課視頻教學完全代替課堂教學，要做到線上線下同步學習；三是制定微課錄屏標準，嚴格做到錄制過程中0失誤與0偏差，同時要適當增加一些動態(tài)元素，減少學習者的視覺疲勞；四是要放寬任課教師的微課管理權(quán)限，使其能夠直接管理本學科學生的學習情況。（作者:韋小衡；審核：李偉)