【單選題】小明不善繪畫，交給美術(shù)老師的作業(yè)是一些雜亂無(wú)章的涂鴉，他很忐忑地等待老師的批評(píng)。老師看后舉著這幅作品說(shuō)：“我數(shù)過(guò)了，這位同學(xué)的繪畫中共用了24種顏色，是我們班使用顏色最多的，我為他的進(jìn)步而高興?！苯又钟H切地對(duì)小明說(shuō)：“你能用這么多顏色，如果平時(shí)再多多練習(xí)，也一定能通過(guò)這些顏色的搭配畫出美麗的圖畫！”這個(gè)老師的做法體現(xiàn)了哪一德育原則的要求？（        ）

A、集體教育原則

B、長(zhǎng)善救失原則

C、理論聯(lián)系實(shí)際原則

D、疏導(dǎo)原則

【參考答案】B

【考點(diǎn)解剖】本題考查德育原則。

【答案解析】實(shí)施長(zhǎng)善救失德育原則的基本要求包括：（1）教師要用一分為二的觀點(diǎn)進(jìn)行全面分析，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足；（2）教師要有意識(shí)地創(chuàng)造條件，將學(xué)生思想中的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素；（3）教師要提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力，啟發(fā)他們自覺(jué)思考，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。題干中美術(shù)老師為不善繪畫的小明的進(jìn)步而高興，并提出“多多練習(xí)”的要求，鼓勵(lì)小明“畫出美麗的圖畫”，正所謂“長(zhǎng)其善而救其失”。

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