有不少人應(yīng)該都遇到了這樣的煩惱,那就是身邊人在知道自己有意向報(bào)安徽成人高考或者知道自己已經(jīng)報(bào)了安徽成考時(shí),在言語(yǔ)上頗為不屑,說(shuō)成考沒(méi)用,簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。
事實(shí)上,面對(duì)那些不太懂安徽成考的人的無(wú)端指責(zé),大可不必放在心上,按照自己選擇的目標(biāo)學(xué)習(xí)就可以了,學(xué)習(xí)的結(jié)果就是最好的答案。有一句話說(shuō)得好:“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己?!笔聦?shí)上,如果被這些人的言辭擾亂了人們的心態(tài),進(jìn)而影響了自己讀書學(xué)習(xí)的積極性,那就是“拿別人的無(wú)知來(lái)傷害自己”。
安徽成人高考是國(guó)家承認(rèn)的一種學(xué)歷教育之一。我們要明白“存在即合理”,就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),成人高考、自學(xué)考試與普通高考一樣,都是國(guó)家級(jí)考試,考生提高素質(zhì)的途徑,只是由于自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的需要,才會(huì)在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)有一些差別。有些人認(rèn)為,安徽成人高考的學(xué)歷和學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)所學(xué)的內(nèi)容大打折扣,而忽視了成考帶來(lái)的學(xué)習(xí)結(jié)果。其實(shí)每年有數(shù)十萬(wàn)的報(bào)考者,不正是顯示出安徽成人高考強(qiáng)大的生命力嗎?
安徽成考生應(yīng)該看到自己的優(yōu)勢(shì)。
毫無(wú)疑問(wèn),有些成考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不很好,但是這并不代表他們智商低,沒(méi)有自己的優(yōu)勢(shì)。考生要學(xué)會(huì)看到自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了哪些知識(shí)和能力。因?yàn)槌煽继厥獾膶W(xué)習(xí)形式,很多考生都是邊工作邊學(xué)習(xí),因此,與其他類型的學(xué)生相比,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力更強(qiáng),學(xué)習(xí)時(shí),而不是糾結(jié)自己以前。更能吃苦,學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確。而且考生中有許多已經(jīng)具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以他們的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合得更好,學(xué)以致用的更好。
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