句子是語言的使用單位。每個句子都有一定的語氣語調(diào)。在正常的連續(xù)說話中,句與句間有較大的停頓,在書面上用一定的標(biāo)點(diǎn)(句號、問號、嘆號)表示出來。一個句子表示一個相對完整的意思,能夠完成一次簡單的交際任務(wù)。
在一個句子里,詞與詞之間,或者短語與短語之間,有一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系,按照不同的關(guān)系可以把句子分為若干不同的組成部分,這些組成部分叫做句子的成分。句子的基本成分有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。除此以外,還有附屬成分,稱為獨(dú)立語(用△表示)。例如:你說,我們還能不管?
一、單句
由一個詞或一個短語構(gòu)成的句子是單句。單句依結(jié)構(gòu)分為主謂句和非主謂句。
1、主謂句
主謂句是由主謂短語加上一定的語調(diào)構(gòu)成的。
主謂句有主語和謂語,主語和謂語可以由一個詞或一個短語充當(dāng)。根據(jù)謂語的類型,可分為以下幾類:
(1)動詞謂語句
①謂語是單個兒動詞:我們學(xué)習(xí)。
②謂語是“動十賓”:我們學(xué)習(xí)語文。
③謂語是“動+雙賓”:他給我一本書
④謂語是“狀+動”:我們努力工作。
⑤謂語是“動+補(bǔ)”:客人走進(jìn)來。
⑥謂語是“狀動補(bǔ)”:小張迅速走過來。
⑦謂語是“是十賓”:他是學(xué)生。
⑧謂語是“有十賓”:教室里有三個人。
小結(jié):
①動詞分及物動詞和不及物動詞兩種,都可作謂語。及物動詞作謂語可帶賓語,不及物動詞作謂語則不可帶賓語,如果帶有賓語,則可變?yōu)槭箘雍鸵鈩佑梅ā?/p>
②現(xiàn)代漢語中,有的動詞可以帶兩個賓語,稱作“雙賓語”。其中一個賓語通常指人,靠近動詞,稱為近賓語;一個賓語指事物,離動詞遠(yuǎn)些,稱為遠(yuǎn)賓語。
例如:他給我一本書。
“我”是指人的近賓語;“一本書”是指事物的遠(yuǎn)賓語。在現(xiàn)代漢語中,帶雙賓語的動詞是有限的,常見的有:給、送、教、告訴、買、借、要、叫等。
③動詞、形容詞、量詞等充當(dāng)主語時,都活用為名詞。量詞充當(dāng)主語則必須重疊。
例如:破,就是批判,就是革命。
美麗,是每個姑娘所追求的。
運(yùn)動場上,個個都是生龍活虎的小伙子。
“破”,動詞作主語,現(xiàn)在表示“破壞的行為”,活用為名詞;“美麗”,形容詞作主語,也活用為名詞;“個個”是量詞,現(xiàn)用作名詞。
(2)形容詞謂語句
①謂語是單個兒形容詞:天氣冷了。
②謂語是“形+補(bǔ)”:天氣冷得出奇。
③謂語是“狀+形”:這個人很直爽。
④謂語是“狀+形+補(bǔ)”:乘船比乘車慢一些。
小結(jié):
①形容詞作謂語不帶賓語,如果帶有賓語,則可變?yōu)閯釉~、使動用法或意動用法。
②形容詞作謂語前后可以有修飾、限制和補(bǔ)充,即可有狀語和補(bǔ)語。
(3)名詞謂語句
①謂語是單個兒名詞:今天陰天。
②謂語是專有名詞:八月十五中秋節(jié)。
③謂語是名詞短語:這小伙子高高的個兒。
小結(jié):
①名詞作謂語不帶賓語,如果帶有賓語,則可變成動詞、使動用法或意動用法。
②名詞作謂語前后沒有修飾、限制或補(bǔ)充,即沒有狀語和補(bǔ)語。這主要是由于名詞不被副詞修飾。如果有修飾,則活用作動詞。
(4)主謂謂語句
謂語是一個主謂短語的主謂句叫主謂謂語句。
主謂謂語句主要有下列三種:
①謂語中小主語隸屬于大主語代表的事物。
例如:
這個人心眼兒好。
工人們情緒非常高。
②大主語在意念上是謂語里的一個成分(通常是賓語)。
例如:
這樣的傻事誰肯干?
這么多作業(yè)你能寫完嗎?
③大主語前隱含著“對于”“關(guān)于”的意思。
例如:
這個問題他心里有數(shù)。
什么事情他都搶在前頭。
2、非主謂句
由單個詞或主謂短語以外的短語構(gòu)成的句子叫非主謂句??煞譃橐韵聨最悾?/p>
(1)名詞非主謂句
由名詞或名詞短語加上語調(diào)構(gòu)成。
例如:
蛇!
靜靜的黎明。
你的信!
(2)動詞非主謂句
例如:
是!
出發(fā)!
(3)形容詞非主謂句
例如:
好!
多美啊!
(4)嘆詞非主謂句
例如:
喂!
哈哈!
哎呀!
嗯!
3、特殊句式
主謂句中有些特殊句式,常用有四類:
(1)把字句
“把”是特殊介詞,它把動詞謂語的對象提到前邊加以特殊處理,表強(qiáng)調(diào)。
基本格式:甲把乙怎么樣
例如:
你把它再洗一遍。
他把我弄糊涂了。
小結(jié):
①從意義上說,把字句表示對人和事物的處置,介詞“把”后面的賓語就是被處置的對象?!霸傧匆槐椤本褪菍Α八钡奶幹?“弄糊涂了”就是對“我”的處置。
把字句中的補(bǔ)語是處置的結(jié)果。
②把字句中如果有否定詞和能愿動詞,必須放在“把”字前邊。
例如:
你不要把這件事放在心上。
她愿意把書包借給我。
“不”是否定詞,這個句子不能寫成:你把這件事不要放在心上。
“愿意”是能愿動詞,也不能寫成:她把書包愿意借給我。
(2)被字句
被字句是指謂語中帶有介詞“被”,表被動的一種動詞謂語句,強(qiáng)調(diào)受動者。
基本格式:乙被甲怎么樣(出現(xiàn)施動者);乙被怎么樣(不出現(xiàn)施動者)
例如:
他被人打了。
兇手被抓住了。
小結(jié):
①把字句和被字句的區(qū)別在于,把字句的主語是施動者,賓語是受動者;被字句正好相反,主語是受動者,賓語是施動者。把字句強(qiáng)調(diào)主動,說明主語把受動者怎么處置;被字句強(qiáng)調(diào)被動,說明主語所遭受的情況。
②否定詞和能愿動詞一般也要放在“被”字前面,不能放在后面。
(3)連動句
謂語由相連的兩個或兩個以上的動詞短語構(gòu)成的動詞謂語句叫連動句。
①表一先一后,連續(xù)發(fā)生。
例如:
我吃過飯做作業(yè)。
他推開門走出去。
②后一動作表前一動作的目的。
例如:
他上商店買鞋。
那是留著春節(jié)吃的。
③前一動作表后一個動作的方式或手段。
例如:
他們爭著發(fā)言。
戰(zhàn)士們沿著山路走。
(4)兼語句
句中有一個詞語兼有主語和賓語兩個成分,具有雙重性。
例如:
廠長請你去一下。
小結(jié):
①兼語句是由動詞短語(動+賓)套接主謂短語構(gòu)成的句子,動詞短語的動詞表示使令的意思,如“使、叫、讓、請、派、命令、禁止”等,它們的賓語兼作主謂短語的主語。
②兼語句的第二個動詞必須由兼語發(fā)出。
例如:
老和尚讓小和尚挑水。
“挑水”是“小和尚”發(fā)出的。
③兼語句要和主謂短語作賓語的動詞謂語句區(qū)別開來。
例如:
老師要求每個同學(xué)按時完成作業(yè)。
老師希望每個同學(xué)按時完成作業(yè)。
第一個句子的動詞“要求”是表示使令的;第二個句子的動詞不是。第一個句子中的“要求”和“完成”有因果關(guān)系;第二個句子中“希望”和“完成”沒有因果關(guān)系。第一句可以在兼語“每個同學(xué)”同它的謂語“按時完成作業(yè)”之間停頓;第二句一般在“希望”和“每個同學(xué)按時完成作業(yè)”之間停頓,因?yàn)橹髦^短語“每個同學(xué)按時完成作業(yè)”做“希望”的賓語。
比較:老師要求每個同學(xué)——按時完成作業(yè)。
老師希望——每個同學(xué)按時完成作業(yè)
4、句子的用途
句子都有語氣,不同語氣的句子有不同用途。
陳述句
| 用來述說一件事的句子都是陳述句
| 肯定 | 我是學(xué)生。 |
否定 | 你的做法不對。 | ||
強(qiáng)調(diào) | 你這樣回答是好的。 | ||
疑問句 | 是用來向別人提出問題的句子
| 特指 | 他是誰呀? |
是非 | 這是泰山嗎? | ||
選擇 | 你去呢,還是我去? | ||
反復(fù) | 你見過沒見過他? | ||
祈使句 | 要求別人做什么或不做什么的句子 | ①請你把書遞給我。 ②禁止通行。 | |
感嘆句 | 表示強(qiáng)烈感情的句子! | 真了不起! |
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