培養(yǎng)目標
英語教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),初步掌握英語教育學、心理學基本理論和實踐方法,具備扎實的英語語言基礎和跨文化交際能力,以及較強的教學活動組織能力和教育教學研究能力,從事中小學英語教育工作的教師。
培養(yǎng)要求
英語教育專業(yè)培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
學制及學習形式
學制2.5年,學習形式為業(yè)余。
主干課程
英語語音、綜合英語、英語聽說、小學和幼兒園英語教學與教研、英語教師職業(yè)技能、現(xiàn)代教育技術應用、班級管理、家庭教育與家長指導等。
知識技能
畢業(yè)生應獲得了解教育的基本理論與方針政策,具有較強的英語語言能力和組織教學活動的技術能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿工作。
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