1、良好思維品質的特性
（1）思維的廣闊性和深刻性。
（2）思維的獨立性和批判性。
（3）思維的邏輯性和嚴謹性。
（4）思維的靈活性和敏捷性。
2、良好思維品質的培養(yǎng)
（1）加強科學思維方法論的訓練。
（2）運用啟發(fā)式進行教學，提高學生學習的積極性。
（3）加強言語交流訓練。
（4）發(fā)揮定勢的積極作用。
（5）培養(yǎng)解決實際問題的思考能力。
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