今年是我國脫貧攻堅(jiān)收官之年，合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委書記洪家友率隊(duì)于9月27日赴金寨縣，實(shí)地考察果子園鄉(xiāng)琪瑞希望小學(xué)、南溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、梅山第一小學(xué)，了解當(dāng)下農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀，看望合肥幼專2016級小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)生，并召開專題座談會，與當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T及相關(guān)小學(xué)負(fù)責(zé)同志共話教育扶貧工作。

上午，洪家友在果子園鄉(xiāng)琪瑞希望小學(xué)看望實(shí)習(xí)生彭炎炎時(shí)表示，定向培養(yǎng)的小教專業(yè)學(xué)生生長于此，扎根于此，希望彭炎炎同學(xué)能夠樹立偉大理想，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出一份力。隨后，洪家友來到南溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，對實(shí)習(xí)生方順琪積極樂觀的精神風(fēng)貌和努力奮進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度稱贊不已。

下午，調(diào)研人員來到梅山第一小學(xué)，在這里召開實(shí)習(xí)生座談會，金寨縣18名實(shí)習(xí)生以及當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T、小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加。會上，來自各實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生積極踴躍發(fā)言。在金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)的史良艷說：“教師職業(yè)價(jià)值在于對孩子的培養(yǎng)塑造，為人師給我?guī)砹司薮蟮男腋８??！痹陂_順實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)的張慧君說：“音藝體美打開了學(xué)生的眼界，對學(xué)生的感染力極強(qiáng)，我也收獲了滿滿的幸福?！痹诿飞揭恍?shí)習(xí)的吳凱倫說：“我要用自己的所學(xué)盡自己最大的擔(dān)當(dāng)做到最好，服務(wù)好鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育，改變教育不均衡現(xiàn)狀?！睂?shí)習(xí)生袁興偉說：“在校時(shí)就與志同道合的伙伴成立了金寨紅色革命故事兒歌創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，把紅色兒歌編印成冊，帶到實(shí)習(xí)學(xué)校，在家鄉(xiāng)傳承紅色文化教育，教育小朋友銘記歷史，珍愛和平?！痹谀舷?zhèn)中心小學(xué)的實(shí)習(xí)生方順琪開心的說：“從合肥幼專學(xué)成歸來，就近就業(yè)，父母以我為榮，我會在家鄉(xiāng)學(xué)以致用，把小朋友培養(yǎng)成更優(yōu)秀的人。”

各校負(fù)責(zé)人表示學(xué)校會根據(jù)實(shí)際工作需要，兼顧學(xué)生自身的專業(yè)特色，為實(shí)習(xí)學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的實(shí)踐平臺；學(xué)校也以正式教師的身份嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生完成教學(xué)、班級管理等工作，實(shí)習(xí)老師在本地會有很大發(fā)展空間，金寨的基礎(chǔ)教育也會更有希望。金寨縣教育局人事科科長林遠(yuǎn)旺充分肯定了合肥幼專定向培養(yǎng)工作成效，并給合肥幼專人才培養(yǎng)提出了寶貴建議。他表示縣教育局均衡師資配置的同時(shí)，支持優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)，為鄉(xiāng)村教育做好服務(wù)；同時(shí)，希望與合幼進(jìn)一步合作，使農(nóng)村小學(xué)兒童所受教育更全面。金寨縣委教育工委專職副書記儲勇表示，金寨人使命光榮，但金寨縣基礎(chǔ)教育短板明顯，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師的現(xiàn)實(shí)意義重大。希望合肥幼專做好對實(shí)習(xí)生的全方面教導(dǎo)，縣教育局會做好響應(yīng)配合協(xié)調(diào)工作，營造良好的工作環(huán)境，幫助她們成長為金寨教育事業(yè)的棟梁之材。

合肥幼專公共教學(xué)部黨總支書記、主任趙青松表示，學(xué)校秉承“見習(xí)向上，實(shí)習(xí)向下”的教育實(shí)踐原則為金寨培養(yǎng)未來小學(xué)教師，讓同學(xué)們了解基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，同學(xué)們學(xué)了很多、進(jìn)步很大，定向培養(yǎng)即將迎來第一批畢業(yè)生，好的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生回到本地，希望能給當(dāng)?shù)匦W(xué)帶來更好更全面的發(fā)展。

會上，洪家友認(rèn)真聽取大家的發(fā)言后表示，此次調(diào)研是為了更好的掌握小教專業(yè)定向培養(yǎng)方案的開展情況，為下一步的學(xué)生培養(yǎng)提供實(shí)踐依據(jù)；希望同學(xué)們在這里服從管理、虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，盡快融入到學(xué)校的工作當(dāng)中去，扎根家鄉(xiāng)，熱愛教育、熱愛金寨，做習(xí)近平總書記要求的“四有”好老師。洪家友表示，目前金寨縣小學(xué)的建設(shè)硬件基本完備，給小學(xué)生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，也希望學(xué)校未來能夠與金寨開展更多的實(shí)習(xí)、就業(yè)合作。他強(qiáng)調(diào)，定向培養(yǎng)小學(xué)鄉(xiāng)村教師的現(xiàn)實(shí)意義重大，既能提升小學(xué)教育水平，又能促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定就業(yè)，合肥幼兒師范高等專科學(xué)校將繼續(xù)與金寨縣共同肩負(fù)培養(yǎng)使命，共謀當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育發(fā)展，助力教育脫貧攻堅(jiān)。